Theaterworkshop „Overstekend Wild“- Eendaagse nascholing voor leraars
Toneeltjes als stimulans tot communicatie bij (internationale) scholierenontmoetingen
Wat
Leraars observeren, herwerken en bediscussiëren de mogelijkheden van het gebruik van theaterelementen bij ontmoetingen van scholierengroepen
Doelgroep(-en)
- Leraars van alle vakken, maar vooral van vreemde talen (voor leerlingen vanaf 13-14-jarigen)
Concreet
Deze nascholing toont hoe u leerlingen theatertechnieken, zoals een goede lichaamsspanning en stembeheersing kunt bijbrengen zonder zelf beroeps te zijn.
We overleggen en ontwikkelen kleine voorbeeldtoneeltjes, die zich gezien hun lengte en taalkundige structuur ertoe lenen om gebruikt te worden bij scholierenontmoetingen. Daarbij worden afgewerkte teksten gegeven, maar de leerlingen ontwikkelen deze zelf op basis van een situationeel kader.
De basisredenering m.b.t. het leren van vreemde talen is vooral het „passief“ verstaan te bevorderen door samen toneeltjes uit te werken (iedereen spreekt zijn eigen moedertaal). Vertrouwdheid met de buurtalen evenals vorderingen in het bewust gebruik van de moedertaal zijn het automatisch gevolg. De deelnemers krijgen daarenboven een drietalig toneelwoordenboekje.
Er wordt ingegaan op mogelijke taalkundige en toneelgebonden struikelstenen en op vragen m.b.t. de logistieke voorbereiding. Omdat de nascholing parallel loopt met een leerlingenworkshop kan het uitgewerkte materiaal onmiddellijk in de praktijk getest en gebruikt worden.
In februari 2011 vond in Belgisch-Limburg de eerste editie van de toneelworkshop „Overstekend Wild“ plaats. Daartoe werd met professionele toneeldocenten een draaiboek uitgewerkt: hoe brengt men leerlingen die elkaar niet of nauwelijks kennen met elkaar in contact? Hoe kan men hen in een tijdspanne van twee dagen tegelijk toneelmatig zo scholen dat ze aan het einde een bekijkenswaardig programma kunnen opvoeren? De uitdaging daarbij is leerlingen met drie verschillende moedertalen en met quasi geen voorkennis van de buurtalen te laten samenwerken. Het experiment was een succes, het concept heeft zijn waarde bewezen
Klik hier voor de foto‘s van de vorige edities.
De deelnemers krijgen een officieel deelnameattest.
Interesse
Meerdere nascholingen zijn gepland telkens gelinkt aan een leerlingenworkshop. Geïnteresseerd? Contacteer één van onze medewerkers. U krijgt dan een bericht zodra de volgende data vastliggen. U kunt ze trouwens dan ook op deze website vinden.
Contact
Sabrina Reggers: sreggers@limburg.be - Tel.: + 32 11 30 58 48
Provincie Limburg, Linguacluster, Universiteitslaan 3, B-3500 Hasselt
Derk Sassen: derk.sassen@talenacademie.nl - Tel.: + 31 455 76 30 61
Talenacademie Nederland, Linguacluster, Valkenburgerweg 177, NL-6419 AT Heerlen
